儿童有必要上英语培训班吗?
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儿童有必要上英语培训班吗?

文章导读:儿童有必要上英语培训班吗?

关于孩子,关于学习,网上相关的信息铺天盖地,并且观点和观点之间还会有所冲突,接下来就跟阿卡索小编大家讨论一下课外培训中心和家庭学习之间的优势与差异。

儿童有必要上英语培训班吗?

资料整理:阿卡索教育发布时间:2020-01-19已帮助:78人

关于孩子,关于学习,网上相关的信息铺天盖地,并且观点和观点之间还会有所冲突,接下来就跟阿卡索小编大家讨论一下课外培训中心和家庭学习之间的优势与差异。

儿童有必要上英语培训班吗

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  培训机构的课程,也就是学习内容,通常更加系统化。主题之间的演进以及重现、知识点的呈现与应用、语言与非语言科目的有机结合都是培训机构的核心竞争力。培训机构的另-一个核心优势,是师资的能力。当然,这里说的是有品牌、有操守、有信誉的培训机构,野鸡学校不在讨论范围。具备完善师资力量的培训中心,从课程设计、准备、演练、实施都有严格的标准。而且培训中心有经过筛选与培训的外教,外教在语音/语用以及语言流畅上,具备先天的优势。只要不是家庭预算问题,我都建议孩子跟合格的外教持续上几年的课。另外,学习是需要同伴的。在老师的指导下,同伴之间的竞争、合作都能促进孩子的学习效果。

  家庭学习的好处在于,能够更加个性化。我们了解自己的孩子,我们可以帮助他们选择他们喜欢的绘本、安排他们的学习时间和频率(一次多久,多久- -次)、变换他们的学习地点(家里、户外、商场、动物园)、调整他们的学习方式(看视频、听歌曲、APP、 阅读)。同时,家庭学习可以充分利用碎片化时间,在堵车的路上、在睡前的十分钟、在起床后的半小时,我们都可以给孩子读个绘本、唱首歌或者玩一下词汇卡片。虽然不能提供同伴学习,但是我们可以享受美好的亲子学习,而且我们自己也可以成为他们的同伴,请孩子们来教我们一首歌、为我们读一个绘本, 我们一起学习。

  在我看来,没有时间或能力进行家庭学习的,必须去培训中心。最起码你要保证语言的学习时间、频率和应用场景。如果有能力,好的模式是培训中心与家庭学习相结合,让孩子们享受到两种学习模式的优点,帮助他们成就更好的自己。

  然后,就来聊聊大家非常关心的英语与汉语拼音之间会不会混淆的问题。家长之所以提出这个问题,是因为组成汉语拼音的字母和英语的26个字母在发音和写法上都有相似之处。但实际上,这种混淆有两个特点,一是少数性,就是说很少比例的孩子会发生混淆;二是暂时性,即使有混淆也是暂时的,孩子很快就可以将两者分清。

  实际上,每一种语言都具有独立的语音体系,彼此是不会混淆的。就好像同样的阿拉拍数字,在数学课上读作123(-二三),在音乐课上,就要读作128(do re mi),英语课上又要读作123(one two three),但孩子们处理起来很容易,井井有条。人脑的潜力是巨大的,小朋友从出生以后就在学习归类,把能吃的和不能吃的分类、把爷爷奶奶和外公外婆分类,他们很快就能分辨清楚ABC是英文,阿波次是拼音的。

  出现混淆的,很多都是同时进行英语启蒙和拼音学习的孩子。如果孩子的英语启蒙从三岁开始,当他6岁开始学拼音时,两个系统中有-个是熟悉的、已知的,难度会小很多。如果同时开始学习两个陌生的系统,挑战确实会大很多。实际的案例就是,香港和新加坡的小朋友,从幼儿园开始学英语,小学一年级开始学习汉语拼音,这几十年来出现混淆的概率很小,而且也都是阶段性而非永。久性的混淆。

  如果孩子已经混淆了,老师或家长在态度上不要把它当做大问题,这样也不会给孩子带来不必要的心理负担。第。-要做的,就是给孩子信心。告诉他很多人都会混淆,爸爸妈妈和老师当年也弄混过,但是别担心,很快就好了。然后,可以带着孩子做一些辅助练习,比如带着孩子读一些英文的字母绘本、 用同一个曲调分成两段来唱字母歌和拼音歌(小星星)、或者读一些中文的拼音绘本。 如果极个别情况下,有些孩子特别的困难,也可以先暂停英语的进阶学习。在此阶段,重点学习汉语拼音,同时保证每天都做英文的字母学习和唱字母歌,但是只停留在本阶段、不再向下进行新进度。-两个月以后,孩子自然可以分开。

  阿卡索外教英语培训学校,线上爱外教,双轨制学习。教材涵盖牛津小学英语、人教版小学英语、新标准NewStandard English等课程的单词和语法,与小学英语学习有良好衔接。选择阿卡索让您的孩子走上英语学习的fast lane,开启高亮人生。

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